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特别是当她升a-esl课程后，非常切地体会到什么叫揠苗助长。

她就是那棵可怜的小苗。

就比如说，a-esl英语老师在课上给学生发一份文章，要求限时完成文章读后。、

当其他学生已经开始奋笔疾书时，陆长缨还在艰难地啃长难句，甚至搞不清这篇拗的文章到底想要表达什么，又要写怎样的读后Loading...

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